2024年3月7日下午，锡山区“四有”好教师团队“重点项目攻关”对外成果展示暨区级培训活动在江苏省锡东高级中学举行。

此次活动由锡东高中教师发展中心主任吴小明主持，锡山区教师发展中心副主任浦建军、 锡山区教师发展中心师训部主任严育洪，锡山区各学校“四有”好教师团队成员参加了本次活动。培训以主题报告、案例分享等形式进行。

活动开始，与会老师在学校领导的陪同下，参观了学校“三一”沙龙、“三一”门、“三一”餐厅、温室花房等好教师团队建设的物型空间。独具匠心的校园景致，特色鲜明的“海思精神”，“集思广益，臻于至善”的“三一”精神内核以及先进的育人理念都给与会老师留下了深刻的印象。

江苏省锡东高级中学蒋洪兴书记作了题为《没有天花板的舞台——教师团队建设的校本实践与思考》的主题报告。蒋书记从锡东高中的办学理念“大成”说起，介绍了锡东“四有”好教师团队名称“三一”的由来，也向与会老师阐释了“三一”精神，同时通过作业本设计、海思农场、指印画等案例，向大家展示了锡东的“创中学”课堂。蒋书记表示，锡东为老师们提供了一个没有天花板的舞台，在教师个人发展或者团队建设遇到问题的时候，学校将倾尽全力予以帮助。有舞台，就有平台有机会；没有天花板，就没有限制。只有在舞台上，才会锤炼教学艺术才会治炼教学风格；只有在没有天花板的舞台上，教学主张、教育理念才会自由飞翔，带来无限的未来。

李婕老师和周敏老师分享了她们秉承“三一”精神，践行创造育人的一些教学尝试。

李婕老师说，锡东高中好教师团队坚持的“集思广益，臻于至善”理念，已经渗透到她日常工作的方方面面，也让她领悟到团队合作研讨的重要性。锡东高中的“三一”好教师团队是围绕“创中学”项目展开的，要在创造性学习中培养有创新精神和实践能力的学生。就此，李婕老师分享了她在历史课堂上的创造性设计以及她参与的学生创造活动。最后，她用陶行知先生的话“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”结束了她的分享。

周敏老师代表“三一”教师校本课程团队分享了近三年来她在校本课程设计与实施中获得的成长与喜悦。她分享了“锡东花园”从设计到施工到成型的过程，细数其中发生的故事；她与老师们分享了学生设计制作实验器材，不断改进实验方式，坚持试验尝试的教学案例。在这些实践过程中，学生们创造、劳动、实践、反思，解决实际问题的能力得到了充分的锻炼。周敏老师说，创造发生在具体的问题情境之中，育人发生在真实的教育事件之中，立德树人关乎好教师的身先示范、关乎每一课的精彩纷呈、关乎心底里的柔软坚毅……

陈玉松老师从个人发展的角度作了《问题•阅读•实践•反思•总结》的汇报。陈老师回顾了近几年所发表的论文，分析了其中的关键词，回望自身发展历程，总结出他个人发展路径上的重要抓手——教材、课堂、合作以及专业阅读能力。陈老师的经历不但给了在场老师学习的样板，也给在场老师带来了巨大的鼓舞。

活动最后，锡山区教师发展中心浦建军主任作总结发言。浦主任表示，好教师团队如何建好建优，还需要理清两个问题：一是为何，二是何为。好教师的团队发展应该要聚焦到“教师”身上，只有教师成长好了，才能促使学生的发展，只有师生协同进步，学校才能得到发展。在厘清“为何”的基础上，锡东的好教师团队为我们提供了很好的“何为”范式，也给我们带来了许多思考。浦主任还指出，我们在团队建设的具体推进过程中，要形成自己的建设路径方式，要以敢为、善为、有为的行动实践，最终来形成学校的特点、教师的特长、文化的特质，以此来彰显我们各学校立德树人、教书育人的带头作用。

在“三一”好教师团队建设的过程中，锡东高中聚焦真问题、进行真研究、解决真困惑，在项目化学习、多学科融合、综合育人等方面积极探索。相信我们会在团队建设的道路上走出锡东特色，展现锡东风范。

丁瑊茹报道 戴平摄影